El Proyecto Móvil
La Idea Original
El San Juan del Sur Proyecto Móvil fue establecido el 12 de mayo, 2003, por Jane Mirandette y su colega Meghan Field. Estas mujeres realizaron su meta de proveer servicios de bibliotecas prestatarias a las comunidades circundantes, los cuales nunca han tenido acceso a libros. Debido al hecho de que la escuela es normalmente el único edificio público en el campo, decidieron que fue el lugar ideal para tener las estaciones de la biblioteca móvil. Una reunión tomaba lugar con el supervisor de las escuelas de San Juan del Sur y varios maestros de las escuelas circundantes. Decidieron que fue esencial que los estudiantes y sus familias tuvieron acceso a libros y así el Proyecto Móvil fue iniciado. Aunque al principio sirvieron a pocas comunidades, el Proyecto ha crecido y ahora lleva libros, juegos, y proyectos artísticos a 20 escuelas alrededor de San Juan del Sur.
Notando el cambio significante en las capacidades académicas de sus estudiantes, Melania Vardes la Supervisora de las escuelas de Las Pampas escribió la carta siguiente al Proyecto Móvil:
Dos veces por semana, las cajas son cargadas en una camioneta parar el viaje al campo y la selva. Empleados de la biblioteca y varios voluntarios la tina de la camioneta con las cajas de libros e actividades durante el viaje en caminos de tierra a las escuelas.
Cuando llegan, los cajas son descargadas de la camioneta. Varias estaciones son establecidas, incluye el cambio de libros, juegos, y otras actividades.
Cuando todo está listo, la comunidad viene a ver los libros nuevos. Los estudiantes no sólo escogen novelas, sino diccionarios, libros de ciencia, y ejercicios de matemática. Maestros llevan libros para leer a sus estudiantes. Aún padres vienen a prestar libros.
Cada estudiante, maestro, y padre está registrado y tiene una tarjeta prestataria. Los libros que están prestados y regresados están detallados en la tarjeta de registro. La proporción de libros regresados es altísima, a 96 por ciento. En lo que se refiere a los pocos libros no regresados, es nuestra filosofía que libros en la comunidad encoraje otras a leer. Sin embargo, el cliente que pierde un libro debe regresarlo, remplazarlo, pagarlo, o trabajar para nosotros para repagarlo antes de que puede prestar otro libro o participar en nuestras actividades.
Nuestra personal y voluntarios siempre tienen gran sonrisas cuando están trabajando a las escuelas, ¡especialmente cuando tenemos que procesar 150 libros regresados, 50 clientes nuevos, y 200 libros a prestar!
Juegos siempre son apreciados por los niños. Este juego fue hecho algunos años atrás por unos voluntarios de Boston y queda uno de los juegos más popular.
Todos disfrutan en el Proyecto Móvil, especialmente cuando alguien logra a tirar una pelota dentro de “El Sapo”.
A los niños les gustan escuchar los cuentos. A veces, piden que releemos la misma historia hasta que es la hora de irnos. ¡Hasta la próxima escuela!
“Quiero que lo demás de mis escuelas estén en su Proyecto Móvil, también. Me contaron las maestras de Las Pampas sobre el cambio en sus estudiantes después de la primera visita del proyecto. Ahora los estudiantes están más interesados en sus estudios. Anticipan con mucho entusiasmo la próxima visita del proyecto para cambiar sus libros, pero, lo mismo entusiasmo ahora se queda con ellos sobre su educación. Antes, había unos quien no sabía a leer. Ahora, están leyendo. Les fascinan los libros. Sus imaginaciones están creciendo y también sus deseos para mas educación. Su proyecto provee estos estudiantes con una oportunidad buena y especial. Están mejores por tenerla. Ahora, estoy aquí para preguntarles si pueden incorporar cuatro mas escuelas que superviso en su programa para que más niños puedan tener la misma experiencia para desarrollarse y gozar los beneficios del Proyecto Móvil.”
Estas cuatro escuelas fueron incluidas en nuestro programa poco después que recibimos su pedido.